Особенности научного стиля речи

Раздел: Разработки уроков

Тема: «Подготовка к ОГЭ: работа с микротекстом на примере математических задач». Цель урока: применение интеграции в учебном процессе как способа развития аналитических и творческих способностей. Цели урока: Образовательная: обобщение и систематизация ЗУН обучающихся по темам «Решение задач», «Языковой анализ текста»; закрепление языковедческого материала путем выполнения заданий к микротексту, аналогичных тем, что встречаются в демонстрационных материалах для подготовки к ОГЭ, отработка умений и навыков при решении задач. Развивающая: развивать аналитическое и логическое мышление, сообразительность, внимательность, быстроту реакции, творческое воображение; развивать принципы мыслительной деятельности, развивать грамотность речи, правильность написания математических терминов; развивать способность переключаться с одного вида деятельности на другой. Воспитательная: воспитывать культуру умственного труда, культуру поведения; воспитывать интерес к русскому языку и математике; повышать интерес к предмету через нетрадиционные формы обучения. Форма организации урока: урок-практикум.

Раздел: Разработки уроков

Тема: “Ваше Величество, Имя Существительное” (Повторение изученного по теме “Имя существительное”) Цель: Систематизация и обобщение знаний по теме “Имя существительное” Оборудование: сигнальные карточки.

Раздел: Разработки уроков

урок призван способствовать воспитанию эстетического вкуса, чувства прекрасного во взаимосвязи художественного слова, музыки, танца, живописи; - показать душевное единство человека и природы; - содействовать формированию умения видеть красоту в художественном слове, богатстве красок осени и увядании природы;