Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
на уроке обучаю учеников словесному описанию картины, прививаю любовь к искусству и родной природе; воспитываю потребность искать то единственное слово, которое делает пейзаж живым, даю представление о роли пейзажа в повествовании: о том, как он связан с событиями, состоянием героев
В разработке представлен опыт анализа текста в 6 классе, предполагающего построения различных моделей текстовой информации.