Цель урока: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному осмыслению понятий: синонимы, синонимический ряд; обеспечить восприятие и понимание смысловых стилистических различий синонимов; создать условия для использования синонимов как средства связи предложений в тексте; закрепить умения работать с книгой, словарем, компьютером; воспитывать бережное, внимательное отношение к слову. Знать: определения синонимов, различие синонимов оттенками эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью, словари синонимов, роль синонимов в речи. Уметь: подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи в соответствии с их стилистическими особенностями, пользоваться словарем синонимов.
Конспект урока предлагает поэтапный структурированный ход урока по теме с учётом современных требований к деятельности учителя и обучаемых. Материал выдерживает также требования ФГОС к планированию деятельности участников образовательного процесса на уроке и может быть использован учителем как основа для собственного видения данной темы в 5 классе.