Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
обобщение, повторение материала, изученного в разделе; совершенствование знаний учащихся. Формирование умений применять приёмы: a) Сопоставление; b) Доказательства; c) Обобщения; d) Переноса знаний в новую ситуацию. Развитие устной и письменной речи учащихся. Воспитание культуры умственного труда; воспитание любви и уважения к русскому языку.
Цели урока: 1. Познакомить учащихся с односоставными предложениями с главным членом подлежащим. 2. Развивать умение находить назывные предложения в тексте. 3. Развивать умение отличать назывные предложения от односоставных предложений глагольного типа. 4. Показать стилистические особенности и сферу употребления назывных предложений.