Урок русского языка в 5 коррекционном классе. Тема урока: «Определение».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок - первый урок в теме. Цель урока: познакомить учащихся с лексическим значением и грамматическими особенностями деепричастия, местом и ролью деепричастий в предложении. На уроке проводится работа по развитию речи (конструирование предложений с использованием деепричастий для обозначения добавочного действия; составление связного рассказа на грамматическую тему); разноуровневая самостоятельная работа. Межпредметые связи: литература (А.К.Толстого «Князь Серебряный», М.Ю.Лермонтов "Песня про ... купца Калашникова"), история, изобразительное искусство.
Тип урока: урок-исследование нового материала. Цели и задачи урока с позиции ученика и учителя: Образовательные: • формировать умения определять границы причастного оборота в предложении; • формирование практического умения устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами; Развивающие: • способствовать развитию логического мышления; • развивать интеллектуальные исследовательские умения: анализировать, обобщать, делать выводы; • развивать умение мыслить самостоятельно; • развивать умение работать в коллективе, грамотно аргументировать свою позицию. Воспитательные: • способствовать воспитанию культуры общения; • продолжить формирование познавательного интереса к предмету; • формировать и воспитывать в юных гражданах чувство патриотизма; • воспитывать любовь к русскому языку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее