разработка урока: "Обособленные члены предложения" 8 класс

Раздел: Разработки уроков

Оценка — явление многомерноеСовременные тенденции развития образования ставят перед стандартами оценочной системы несколько ключевых задач.Первая — значительно повысить уровень объективности оценки.Вторая — отражать не просто разовые результаты, но тенденции развитияобразовательного процесса у конкретного ученика.Третья — снять эмоциональный негатив с оценки (особенно в младшей и средней  школе. Четвертая — изменить случайный характер оценки на плановый, порождающий стремление к постоянному (а не от случая к случаю) учебному труду. Пятая — сделать процесс оценки более наглядным (для ученика и родите­ля в первую очередь).Шестая — давать ученику возможность оценить свои успехи относительно некоторого среднего эталона относительно своих предыдущих результатов, относительно результатов других учеников. Седьмая — упростить для учителя процесс ввода, вывода, хранения и многопрофильного анализа оценочного материала, сделать его понятным дляученика и родителя и достаточным для проведения любых возможных аналитических мероприятий (в том числе в части прогноза развития ситуации).

Раздел: Разработки уроков

Урок - подготовка к сочинению - описанию "Цветок"

Раздел: Разработки уроков

Урок–обобщение по теме "Имя прилагательное" Цели урока: • обобщить и систематизировать знания по теме «Имя прилагательное», создать условия для эффективной работы на уроке; • развивать навыки грамотного каллиграфического письма, творческие способности, речь, мыслительные операции: память, внимание, мышление; • воспитывать трудолюбие, целеустремленность, активность, чувство коллективизма.