Письмо как вид текста.

Цели урока: • ознакомление со способами и приемами логического разворачивания основной мысли текста-рассуждения, продолжение работы по многоаспектному анализу текста, видению смысловой целостности текста; • совершенствование умения анализировать текст публицистического стиля, текст-рассуждение, видеть смысловую целостность текста для подготовки учащихся к написанию сочинения-рассуждения по тексту А.Авдеева; • развитие умения проводить самоанализ на основе личного жизненного опыта, создание условий для развития устной монологической речи, мышления.

Данная тема в нашей жизни актуальна тем, что заставляет каждого вникнуть в смысл, значение слова, понять его и приобщает любовь к традициям, обычаям русского народа, фольклор делает более выразительным, придает ему высокое художественное совершенство.