Урок, разработанный по авторской программе Б.С. Дыхановой, доктора филологических наук, профессора, научного руководителя центра новых технологий обучения русскому языку и литературе «Словесник». Тюмейко Наталья Анатольевна
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект учебного занятия с использованием здоровьесберегающих технологий.
Цели и задачи урока: повторить спряжение глаголов; развивать у учащихся способность быстро и верно определять тип спряжения, грамотно использовать различные глагольные формы в устной и письменной речи; воспитывать у учащихся интерес и уважение к русскому языку
Как лучше подготовиться к ОГЭ (русский язык) 9 класс
Успешное выполнение первой части экзаменационной работы (написание сжатого изложения) представляется задачей не столь сложной.
Образцовую работу можно описать так: в ней передано без искажения содержание всего текста и каждой микротемы, грамотно использованы приемы сжатия текста, изложение логичное и последовательное, при этом отсутствуют орфографические, пунктуационные и фактические ошибки. К такому образцу следует стремиться.
Советы по написанию сжатого изложения
При первом прослушивании аудиозаписи текста сосредоточьтесь, чтобы понять основную мысль и проследить последовательность и логическую связь микротем. Записывайте только ключевые слова и словосочетания (можно сокращенно) отдельно для каждого абзаца.
В каждом абзаце своя микротема, поэтому важно не нарушать абзацное членение.