Конспект урока-путешествия по русскому языку в 5 классе. Тема: «Повторение изученного в начальной школе по теме «Части речи»

07 ноября 2022
Путешествие в город "Части речи". Урок проводится в 5 классе после того, как повторили тему "Части речи". На уроке путешествие проходит по трем улицам города: Существительное, Прилагательное ,Глагол. На уроке с помощью интересных заданий повторяется и обобщается материал по данным частям речи. Ребята отгадывают загадки, выполняют задания в игровой форме, но эти задания требуют определенных знаний. Так в путешествии ученики еще раз повторяют материал о данных частях речи.
урок 5 класс путешествие в город части речи.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок изучения нового материала в 9 классе. Тема: "Сложное предложение с разными видами связи"

Цель: научить правильно делать выбор гласных в окончаниях имен прилагательных после шипящих и Ц. Задачи: А)образовательные: -повторить и закрепить знания об имени прилагательном как части речи, его морфологические признаки, синтаксическая роль через работу с текстом; -орфограмму «О-Е после шипящих и Ц в окончаниях имен существительных»; -сформулировать правило написания гласных в окончаниях имен прилагательных после шипящих и Ц. Б)развивающие: -формирование умения правильного употребления имен прилагательных в речи; -развиваем умение грамотно излагать свои мысли; -формирование умения слушать и слышать товарищей. В)воспитательные: -прививаем любовь к родному языку и к художественной литературе.

Урок имеет целью познакомить учащихся с таким уникальным выразительным средством русского языка как фразеологический оборот. Задача учителя не только выучить, что это словосочетание, но и суметь обучить тому, что это устойчивое сочетание слов легко заменить одним словом.В итоге ученики должны находить в тексте такие сочетания и научиться заменять их одним словом.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее