Форма урока: урок-экскурсия. Цель урока: создание условий для закрепления знаний об имени существительном как о части речи.Урок по данной теме является первым из двух уроков на повторение и обобщение изученного материала.Тип урока: урок обобщения полученных знаний при использовании игровых форм обучения, технологии социальных контактов, ИКТ, проблемно-диалогической технологии и технологии здоровьесбережения
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ-ЭКСКУРСИЯ В СТРАНУ ДОБРЫХ ДЕЛ.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка представляет собой урок русского языка и словесности в 7 классе по теме " Частица" ( УМК В.В. Бабайцевой). Тип урока - обобщение знаний. Данный урок построен на литературном материале, связанном с творчеством Н. В. Гоголя. Дидактический материал, использованный на уроке, способствует развитию орфографической зоркости, речевых навыков, развитию мышления , а также воспитывает любовь к русскому слову, к родному языку. Прилагается презентация, позволяющая учителю создать условия для творческого подхода к изучению данной темы.
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
« Причастие как часть речи»
(Тема урока)
1. ФИО (полностью) Цой Наталья Федоровна
2. Место работы МОУ «СОШ № 31» города Магнитогорска
3. Должность Учитель русского языка и литературы
4. Предмет Русский язык
5. Класс 7
6. Тема и номер урока в теме Понятие о причастии. Первый урок по теме «Причастие»
7. Базовый учебник «Русский язык. Теория. 5-9классы»
под ред. В. В.Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой.
«Русский язык. Практика», 7 класс,
под ред.С. Н. Пименовой
8. Цель урока: дать понятие о причастии как о самостоятельной части речи.
9. Задачи:
- обучающие: дать представление о причастии как о части речи, раскрыть грамматическое значение причастия, в том числе его морфологические и синтаксические признаки;
-развивающие: развивать умение отличать причастие от других частей речи, находить причастие в тексте;
-воспитательные: воспитание положительной мотивации к обучению с помощью информационной среды.
10. Тип урока: изучение нового материала
11. Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная формы работы.
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.
13. Структура и ход урока