Материал рассчитан на изучение новой темы в разделе "Лексика" в пятых классах с применением дифференцированной формой работы (групповая, индивидуальная). Материал выстроен с привлечением исследовательской школьной работы учащегося. Учтен игровой фрагмент урока с творческим заданием, а также стадии урока по ФГОС.
Синонимы. Выразительные возможности синонимов. Роль синонимов в речи..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока + презентация. В течение урока проводится небольшая творческая работа по картинам малоизвестных художников К.Крыжицкого и М.Иваненко. Музыка, которая звучит во время выполнения работы, создаёт соответствующий эмоциональный настрой, помогает учащимся воссоздать картины природы.
Цели урока:
обучающая:
• повторение основных лексических понятий; обучить уместному употреблению слов и средств украшения речи.
развивающая:
• совершенствование языкового чутья, развитие сообразительности,
• находчивости, общего кругозора учащихся; продолжить развитие навыков работы с заданиями типа ЕГЭ (часть А и В).
воспитывающая:
• воспитание интереса к предмету “Русский язык”, к произведениям русских классиков, к истории происхождения слов и выражений русского языка.
Казак Марина Владимировна.
МБОУ СОШ № 18 п.Паркового.