Урок развития речи в 6 классе.

Цели урока: 1. Познакомить учащихся с жанрами публицистического стиля, в частности с жанром публицистической статьи; 2. определить особенности газетно-публицистического стиля; 3. развитие аналитических способностей учащихся при работе с текстом газетной статьи. Урок состоит из 2-х частей.В первой части приводятся теоретические знания о публицистическом стиле, в частности, о газетной публицистической статье. В качестве домашней работы, предваряющей изучение материала, дано задание подготовить информацию о публицистическом жанре, о жанре статьи. На уроке учащиеся рассматривают под руководством учителя характерные черты публицистики на всех языковых уровнях: лексику, морфологию, синтаксис. Следующая часть работы направлена на формирование практических умений - анализ языка статьи из Интернета. В конце урока учащиеся получают задание написать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему.

комплексное повторение и обобщение материала по таким разделам русского языка, как «Лексика и фразеология», работа по закреплению понятий: лексическое значение, исконно русские и заимствованные слова, синонимы, фразеологические обороты, антонимы, паронимы. Отработка навыка выполнения тестовых заданий, работа с разными лингвистическими словарями .