Разработка урока русского языка в 6 классе (технологическая карта) "Временные формы глагола в текстах разных жанров и стилей, посвящённых производству гжельской керамики"
Разработка урока представлена в виде технологической карты. На каждом этапе урока обозначены все виды деятельности учителя и обучаемых, представлены приложения для каждого вида деятельности и лист самооценки ученика.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок "Мастерская слов" обобщает знания детей о предложении, развивает умения выделять в предложении грамматическую основу, способствует развитию грамотной речи.
Выяснить общность и различие вводных слов и вводных предложений; Определить роль вводных слов и вводных предложений при построении текста; Освоить богатство значений вводных конструкций. Выработать пунктуационный навык. Поддерживать дух толерантности; Воспитывать умение слушать и слышать, уважать другое мнение. Развивать критическое мышление через чтение художественного текста; Развивать логическое мышление; Развивать языковое чутье, чувствовать красоту языка, его богатство.
Цели урока:
• повторить этапы биографии поэта, сообщить новые факты и обобщить информацию о его жизни и творчестве;
• определить основные мотивы поэзии Лермонтова;
• проследить особенности истории и литературы в России в период с 1828 по 1841 гг.
Казак Марина Владимировна.
МБОУ СОШ № 18 п.Паркового.