Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока по теме: "Буквы е-и в корнях с чередованием"(5 класс)
03 апреля 2018
Цель:
Образовательная: способствовать формированию орфографических умений учащихся правописания корней с чередованием гласных е-и;
Развивающая: содействовать развитию орфографической зоркости, памяти, внимания;
Воспитательная: продолжить формирование ответственности, дисциплинированности, самостоятельности, интереса к русскому языку.
Тип урока: комбинированный
Вид урока: (урок-путешествие)
konspekt-uroka-po-russkomu-yazyiku-5-klasss.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок рассчитан на 2 часа. Цели урока: 1. научить учащихся анализировать позицию автора текста посредством анализа изобразительно-выразительных средств языка; 2. формирование мировоззренческих компетенций учащихся; 3. развивать умение учащихся работать с текстом философской проблематики. Урок состоит из 2-х частей. Первая часть - работа по подготовке к написанию сочинения-рассуждения в 11 классе: формы работы по выявлению авторской позициив тексте. Вторая часть работы проходит по тексту из книги Безымянной О.М., Лукьянова С.А. "Методика работы над изложениями: авторские тексты, творческие задания, комплексный анализ текста" (Москва, "Глобус", 2007, в частности по тексту притчи "О благодеянии". Рассматривается проблематика текста, а также через изобразительно-выразительные средства языка (тропы и фигуры речи) учащиеся выявляют позицию автора. В качестве домашнего задания - написание сочинения-рассуждения по тексту.
Раздел: Разработки уроков
На двухчасовом интегрированном уроке используется технология проблемного обучения. Учащиеся знакомятся со стилистической функцией бессоюзных сложных предложений в художественном тексте, их семантико-экспрессивной эстетической ролью.
Деятельностный подход в обучении определяет отбор приёмов и методов. Лингвистический анализ текста, стилистический эксперимент, конструирование текста, стилистическое усовершенствование текста путем подбора синонимических языковых средств, графический самодиктант, пунктуационно-синтаксический анализ конструкций способствуют развитию эмоционально-образного мышления учащихся, эстетическому восприятию мира через совершенствование речи.
Раздел: Разработки уроков
Цель урока:
- систематизировать знания о грамматических признаках местоимений;
сформировать умения правильно определять морфологические признаки местоимений, их синтаксическую роль, закреплять умения выполнять морфологический разбор местоимений; показать особенности использования местоимений в литературных тексах;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
