Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Расширить представление о предложениях с прямой речью (конструкция « слова автора + прямая речь», «прямая речь + слова автора», «прямая речь +слова автора +прямая речь», показ роли таких предложений в речи). Повторить типы предложений по цели высказывания, вспомнить расстановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.
Цели урока. Познавательные: -совместно с учащимися открыть признаки определения - одного из видов второстепенных членов предложения. Практические: -разработать алгоритм нахождения определения в предложении; -начать развитие умения находить определение в предложении, ставить к ним вопросы; -начать развитие умения графически обозначать определения.