Презентация к уроку по теме "Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые" 5 класс

Раздел: Разработки уроков

Данный материал представляет технологическую карту урока русского языка "Буквы и, ы после Ц" с использованием ИКТ.

Раздел: Разработки уроков

Нахождение в предложении прямой речи и выделение их на письме. Умение применять теоретические знания на практике; развивать творческие способности детей, работать над выразительностью, образностью, эмоциональностью речи; воспитательная: воспитывать готовность к сотрудничеству на уроке, самостоятельность и способность к самоорганизации.

Раздел: Разработки уроков

Этап повторения и обобщения знаний по теме учитель организует как увлекательное путешествие по стране Русского языка. Для того чтобы учащиеся могли «передвигаться» по этой «стране», учитель предлагает ребятам выполнять различные задания, направленные на повторение пройденного материала. Это позволяет активизировать знания учащихся по теме, что способствует деятельностной активности учеников. Используя разноуровневый дидактический материал для творческих групп, учитель способствует развитию у учащихся способностей анализа и синтеза, обобщения. Работая в группах, учащиеся не испытывают при этом затруднений, что приводит к созданию ситуации успеха на уроке.