Урок построен в рамках ФГОС ООО. Позволяет учителю выявить проблему и показать этимологию происхождения деепричастия, позволяет детям высказать свою точку зрения по данной проблеме, прийти к выводам через работу с текстами разных стилей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок проводится в 5 классе при систематизации и обобщении знаний по фонетике. Чтобы адаптация при переходе из начального в среднее звено прошла легче, планируется провести в течение учебного года ряд уроков по предметам для детей и родителей. Родители, присутствуя на занятиях в 1-й четверти, морально поддержат ребенка, познакомятся с основными требованиями УМК по системе В.В. Бабайцевой (углубленное изучение русского языка). Родители привлекаются для проверки тестовых заданий по теме урока. На урок также приглашаются учителя начальных классов. Занятие оборудовано компьютером и мультимедийной установкой
Цель урока: сформировать у школьников навыки написания сочинения - рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку в 9 классе (выполнение задания 15.3).
Продолжить работу по развитию языковой компетенции, формировать навыки написания сочинения – рассуждения на морально – этическую тему.