Тема: «Обособленные определения»

Раздел: Разработки уроков

Оценка — явление многомерноеСовременные тенденции развития образования ставят перед стандартами оценочной системы несколько ключевых задач.Первая — значительно повысить уровень объективности оценки.Вторая — отражать не просто разовые результаты, но тенденции развитияобразовательного процесса у конкретного ученика.Третья — снять эмоциональный негатив с оценки (особенно в младшей и средней  школе. Четвертая — изменить случайный характер оценки на плановый, порождающий стремление к постоянному (а не от случая к случаю) учебному труду. Пятая — сделать процесс оценки более наглядным (для ученика и родите­ля в первую очередь).Шестая — давать ученику возможность оценить свои успехи относительно некоторого среднего эталона относительно своих предыдущих результатов, относительно результатов других учеников. Седьмая — упростить для учителя процесс ввода, вывода, хранения и многопрофильного анализа оценочного материала, сделать его понятным дляученика и родителя и достаточным для проведения любых возможных аналитических мероприятий (в том числе в части прогноза развития ситуации).

Раздел: Разработки уроков

Данный урок систематизирует и обобщает полученные знания в начальной школе по теме "Имя прилагательное",развивает речевые способности обучающихся и потребность в эстетическом совершенствовании своей речи, способствует формированию активной личностной позиции по вопросу отношения к своему здоровью. Используются здоровьесберегающие технологии, ИКТ.

Раздел: Разработки уроков

Тематический урок русского языка построен на материале православной тематики. Он не только позволяет ученикам закрепить знания по теме" Однородные члены предложения", но и обогатиться духовно. Систематизируя материал, ребята задумываются над содержательной стороной предложений, стихотворных текстов, высказываний святых отцов Церкви. Такие уроки помогают каждому школьнику научиться сострадать, сопереживать ближнему. Нести не только знания, но и развивать детские души - назначение подобных уроков.