Методическая разработка по русскому языку «Путешествие с Кулинарией, или Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях» (Закрепление правописания Н и НН в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий в 7 классе)

Раздел: Разработки уроков

1) создать условия для знакомства с новым опознавательным признаком – наличием [ц] перед гласным, с правописанием ы – и после ц; 2) учить правильно обозначать орфограмму; 3) повторить правописание о – ё после шипящих в корне слова, безударных гласных корня, окончаний существительных, приставок на з – с, пунктуацию в сложносочиненном предложении; 4) содействовать развитию внимания, памяти, логического мышления, умения сравнивать, классифицировать, обобщать; повторить сведения по фонетике, орфоэпии, морфемике, морфологии, орфографии. 5) вызвать интерес к урокам русского языка.

Раздел: Разработки уроков

урок призван совершенствовать умения и навыки описания портрета человека; сформировать представление о портрете как одно из средств раскрытия социально-психологического облика героя и способов выражения авторского отношения к нему;обогащение речи учащихся «портретной» лексикой;

Раздел: Разработки уроков

Тема изучается в 5 классе в конце раздела «Морфология. Орфография. Глагол». Данный урок позволяет повторить морфологические признаки глагола, литературные термины, фонетику, синтаксис. Также проводится работа с эпическим и лирическим текстами, игра «Четвёртый лишний». На уроке ученики знакомятся с текстообразующей ролью глагола.