Урок русского языка 1 класс. тема "Деление слов на слоги"

Раздел: Разработки уроков

Урок изучения нового материала.

Раздел: Разработки уроков

СЦЕНАРИЙ и ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Данный сценарий предполагает проведение открытого мероприятия с целью приобретения учащимися новых знаний о жизни и творчестве автора «Толкового словаря живого великорусского языка». Сценарий составлен с учетом того, что в действии активное участие принимают дети, играя роль ведущих, изображая известных персонажей. Сценарий составлен в форме устного журнала. План мероприятия: Страница 1. «Владимир Даль — талантливый и разносторонний человек» Страница 2. «Мое отечество — Русь» Страница 3. «Главный день» Страница 4. «Талантливый студент» Страница 5. «Казак Луганский» Страница 6. «Дружба с Пушкиным» Страница 7. «Какова выползина!» Страница 8. «Толковый словарь живого великорусского языка» Страница 9. «Материалы для словаря» Страница 10. «Народные пословицы и сказки» Действующие лица: Ведущие: учитель, ученики 6-7 классов

Раздел: Разработки уроков

Тема: «Подготовка к ОГЭ: работа с микротекстом на примере математических задач». Цель урока: применение интеграции в учебном процессе как способа развития аналитических и творческих способностей. Цели урока: Образовательная: обобщение и систематизация ЗУН обучающихся по темам «Решение задач», «Языковой анализ текста»; закрепление языковедческого материала путем выполнения заданий к микротексту, аналогичных тем, что встречаются в демонстрационных материалах для подготовки к ОГЭ, отработка умений и навыков при решении задач. Развивающая: развивать аналитическое и логическое мышление, сообразительность, внимательность, быстроту реакции, творческое воображение; развивать принципы мыслительной деятельности, развивать грамотность речи, правильность написания математических терминов; развивать способность переключаться с одного вида деятельности на другой. Воспитательная: воспитывать культуру умственного труда, культуру поведения; воспитывать интерес к русскому языку и математике; повышать интерес к предмету через нетрадиционные формы обучения. Форма организации урока: урок-практикум.