Технологическая карта урока в 5 классе по теме " Общее значение имен прилагательных и их употребление в речи»

11 апреля 2016
Урок помогает учащимся формировать навыки нахождения прилагательных в речи, закрепить понятие эпитет как средство выразительности речи.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок способствует формированию у детей умения понимать и сознательно строить связные высказывания разных типов; связь работы по развитию речи с развитием мышления; воспитывать у учащихся умение высказывать свою точку зрения; учить видеть красоту окружающей природы.
Цель урока: формирование представления об условиях написания соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных и умение определять в соответствии с этими условиями их правильное написание. Задачи: 1) дать представление о написании соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных; 2) отрабатывать умение выбирать правильное написание соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных.
Цели урока: Образовательные: обучить сотрудничеству в исследовательской группе; систематизировать знания обучающихся о видах придаточных; определить роль и место сложноподчиненных предложений с разными видами придаточных предложений в художественном тексте (рассказ К.Д.Воробьева Дорога в отчий дом); погрузиться в художественный мир писателя, его мастерскую художественного слова развивающие: формировать у обучающихся умение определять вид придаточных в авторском тексте, давать оценку грамматическим и морфологическим явлениям речи; развивать чувство родного языка воспитательные: прививать любовь к родному краю, к творчеству писателя-земляка, воспитывать патриотизм
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее