Тире между подлежащим и сказуемым. 5 класс. По программе М.Разумовской.

Урок в форме практикума с обязательными структурными элементами: повторение теории и алгоритмов выполнения практический заданий; собственно практикум; контроль; домашнее задание. Кроме вузовских технологий, в момент повторения теоретической части использованы элементы концентрированного обучения: ученики должны проговорить в парах, проверяя друг друга, правила, касающиеся вводных конструкций; затем спрошены были ребята, которые ответили теорию перед классом, а затем какие-то моменты, особенно важные обобщил, уточнил учитель. Также использованы технологии дифференцированного обучения – в карточках с контрольным заданием.

Данная работа представляет серию уроков по русскому языку в форме игры «Умники и умницы», урок – путешествие, урок – КВН. Работа адресована учителям русского языка и включает различные игровые задания по разделам. Такие мероприятия активизируют познавательную деятельность учащихся, развивают у детей интерес к русскому языку, желание изучать его более углубленно, а также позволяют выявить способных к данному предмету учеников

Данный урок проводится по гуманитарному направлению, по учебно –методическому комплексу по русскому языку под редакцией М.Т. Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А. Тростенцовой., Москва, «Просвещение», 2007г. Тема: «Н и нн в суффиксах прилагательных», раздел- Морфология, количество часов в неделю-6, в год 204. Тип урока: урок-исследование с применением игровых форм. Он включает в себя несколько этапов: 1- организационный, 2- операционно-исполнительский, оценочно- рефлексивный, итоговый. Урок построен на основных принципах системы развивающего обучения.