Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Неутомимый собиратель русских слов. Устный журнал, посвященный В.И.Далю, создателю «Толкового словаря живого великорусского языка». Для учащихся 6 – 7 классов
05 января 2016
СЦЕНАРИЙ и ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Данный сценарий предполагает проведение открытого мероприятия с целью приобретения учащимися новых знаний о жизни и творчестве автора «Толкового словаря живого великорусского языка». Сценарий составлен с учетом того, что в действии активное участие принимают дети, играя роль ведущих, изображая известных персонажей.
Сценарий составлен в форме устного журнала.
План мероприятия:
Страница 1. «Владимир Даль — талантливый и разносторонний человек»
Страница 2. «Мое отечество — Русь»
Страница 3. «Главный день»
Страница 4. «Талантливый студент»
Страница 5. «Казак Луганский»
Страница 6. «Дружба с Пушкиным»
Страница 7. «Какова выползина!»
Страница 8. «Толковый словарь живого великорусского языка»
Страница 9. «Материалы для словаря»
Страница 10. «Народные пословицы и сказки»
Действующие лица:
Ведущие: учитель, ученики 6-7 классов
dal-k-ustnomu-zhurnalu.pptx
dal-ustnyij-zhurnal-6-7-klassyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Оценка — явление многомерное Современные тенденции развития образования ставят перед стандартами оценочной системы несколько ключевых задач. Первая — значительно повысить уровень объективности оценки. Вторая — отражать не просто разовые результаты, но тенденции развития образовательного процесса у конкретного ученика. Третья — снять эмоциональный негатив с оценки (особенно в младшей и средней школе. Четвертая — изменить случайный характер оценки на плановый, порождающий стремление к постоянному (а не от случая к случаю) учебному труду. Пятая — сделать процесс оценки более наглядным (для ученика и родите ля в первую очередь). Шестая — давать ученику возможность оценить свои успехи относительно некоторого среднего эталона относительно своих предыдущих результатов, относительно результатов других учеников. Седьмая — упростить для учителя процесс ввода, вывода, хранения и многопрофильного анализа оценочного материала, сделать его понятным для ученика и родителя и достаточным для проведения любых возможных аналитических мероприятий (в том числе в части прогноза развития ситуации).
Раздел: Разработки уроков
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
« Причастие как часть речи»
(Тема урока)
1. ФИО (полностью) Цой Наталья Федоровна
2. Место работы МОУ «СОШ № 31» города Магнитогорска
3. Должность Учитель русского языка и литературы
4. Предмет Русский язык
5. Класс 7
6. Тема и номер урока в теме Понятие о причастии. Первый урок по теме «Причастие»
7. Базовый учебник «Русский язык. Теория. 5-9классы»
под ред. В. В.Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой.
«Русский язык. Практика», 7 класс,
под ред.С. Н. Пименовой
8. Цель урока: дать понятие о причастии как о самостоятельной части речи.
9. Задачи:
- обучающие: дать представление о причастии как о части речи, раскрыть грамматическое значение причастия, в том числе его морфологические и синтаксические признаки;
-развивающие: развивать умение отличать причастие от других частей речи, находить причастие в тексте;
-воспитательные: воспитание положительной мотивации к обучению с помощью информационной среды.
10. Тип урока: изучение нового материала
11. Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная формы работы.
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.
13. Структура и ход урока
Раздел: Разработки уроков
Цель урока:
• обобщить знания об официально-деловом стиле;
• повторить необходимые для грамотного делового общения сведения по лексике и фразеологии, грамматике, орфографии и орфоэпии;
• бережно и уважительно относиться к родному языку, соблюдать его законы и правила.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
