Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока по русскому языку для 5 класса "Правописание букв О-Е после шипящих и Ц в суффиксах имен существительных и имен прилагательных"
02 декабря 2015
Работа представляет собой подробный конспект урока по данной теме с презентацией.
prezentatsiya-k-otkryitomu-uroku.pptx
pravopisanie-bukv-o-e-posle-shipyaschih-i-ts-v-suffiksah-imen-suschestvitelnyih-i-imen-prilagatelnyih.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок русского языка в 5 классе по теме: « Роль определений в тексте, эпитеты»
Раздел: Разработки уроков
Автор - Чурсина Алевтина Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №53 г.Твери. Методическая разработка урока русского языка в 6 классе по теме "Правописание предлогов" с использованием ЭОР.
Раздел: Разработки уроков
Цель урока. Сформировать навык написания безударных личных окончаний глаголов.
Задачи урока:
• обобщить знания учащихся о способах определения спряжения глагола;
• закрепить умения учащихся определять вид, число и лицо глагола;
• сформировать алгоритм определения спряжения глагола по неопределенной форме и по форме глагола 3 лица множественного числа;
• развивать умение различать глаголы 1-го и 2-го спряжения, различать глаголы-исключения;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
