Оформление:
портрет В.Г.Распутина, рисунки к эпизодам рассказа, презентация к биографии писателя.
Цель урока:
Познакомить учащихся с некоторыми чертами личности писателя, с главными темами его творчества;
Прояснить мотивы поведения героя рассказа;
Раскрыть содержание понятий «духовные ценности», «духовная память»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка урока рассчитана на учащихся 5-х классов, урок русского.
Использование средств ИКТ помогает учащимся в более качественном усвоении материала, активизирует познавательную активность на уроке, вызывает интерес к предмету, помогает самостоятельно осуществить контроль полученных знаний.
Материал, представленный для выполнения заданий, можно использовать и при изучении других тем на уроках русского языка.
Контроль в виде тестовых заданий подготавливает к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ.
Основная цель урока – научить писать сжатое изложение.
Вспомогательные цели урока: образовательная: сформировать навыки, необходимые для написания сжатого изложения, научить понимать устную речь, воспроизводить её в письменной форме, пользуясь приемами компрессии текста, закрепить умение определять тему, идею текста, микротемы;
• Развивающая: содействовать развитию внимания, памяти, устной и письменной речи учащихся; развивать умение сравнивать, классифицировать, обобщать; развивать умение наблюдать лингвистический материал, самостоятельно находить нужную информацию.
• Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, к слову посредством работы с текстом.