Знакомство учащихся с комплексным анализом текста. Умение находить лексические средства выразительности языка и определять их роль в тексте, что способствует приобретению навыков к будущей сдаче ГИА.
Урок предназначен для учащихся 5 класса "Специальной (коррекционной) школы I и II вида". Практические задания урока распределены по уровням (уровень А - для учащихся с низкой степенью обученности, уровень В - для учащихся со средней степенью обученности, уровень С - для учащихся с высокой степенью обученности). Материалы урока могут использоваться также в общеобразовательной школе при изучении раздела "Лексика" в 5 классе не зависимо от того, по какой программе учатся школьники (М.М. Разумовская, В.И. Капинос, С.Л. Львов и др.; М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский М.; В.В. Бабайцева).
данный материал поможет учителям русского языка приобобщении знаний об обособленных обстоятельствах, формировании навыков постановки знаков препинания при обособленных обстоятельствах; разборе заданий тестов (А4,А20,В5)