Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока русского языка в 6 классе «Буквенные и небуквенные орфограммы в глаголах» Учительрусского языка и литературы МОБУ СОШ№2 г. Тынды Амурской области
02 февраля 2020
plan-konspekt-uroka.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Тема урока: «Обобщение изученного по теме «Виды придаточных предложений в СПП» . Данный урок направлен на обобщение и систематизацию изученного и является завершающим в изучении данной темы. Урок запланирован с учётом тех знаний, которыми должны овладеть учащиеся в процессе изучения русского языка. Задания на уроке предполагают подготовку к ГИА. Разные виды деятельности на уроке направлены не только на формирование умений и навыков грамотного письма, но и на развитие творческих способностей учащихся. Урок предусматривает групповую форму работы.
Раздел: Разработки уроков
На уроке используется технология дифференцированного обучения: она применяется на этапе актуализации знаний, на этапе первичного и вторичного закрепления нового материала, на этапе проверки домашнего задания. Урок тематического характера, воспитывающий и развивающий, формирующий представления обучающихся о ЗОЖ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
