Урок развития речи в 5 классе "Прогноз погоды"

Раздел: Разработки уроков

Урок проводится в конце темы «Лексика и фразеология», чтобы обобщить и закрепить пройденное. В качестве ведущего выступает учитель. Класс можно разделить на две или три команды, за правильно выполненные задания даются баллы.

Раздел: Разработки уроков

Тема изучается в 5 классе в конце раздела «Морфология. Орфография. Глагол». Данный урок позволяет повторить морфологические признаки глагола, литературные термины, фонетику, синтаксис. Также проводится работа с эпическим и лирическим текстами, игра «Четвёртый лишний». На уроке ученики знакомятся с текстообразующей ролью глагола.

Раздел: Разработки уроков

На уроке русского языка в 5 классе используется технология развития критического мышления, которая позволяет создать условия для усвоения темы, развивает готовность мышления к усвоению новых способов деятельности, развивает мыслительные операции школьников, навыки самоконтроля, схематичного мышления, адекватной самооценки. Кроме этого, данная технология помогает развивать у учащихся коммуникативные УУД, создает благоприятную атмосферу поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества. Формирование навыков написания текстов различных жанров, развитию способностей к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности способствует использование приема «Чтение с остановками», который помогает не только интерпретировать текст, но и дает возможность обогащаться, общаясь друг с другом. Этому способствуют исследовательский подход учащихся к тексту, вопросы, которыми они задаются при чтении, их личный опыт общения с текстом и общее мнение, к которому они, возможно придут. Прием «Дерево предсказаний» помогает строить предположения по поводу развития сюжетной линии в рассказе. У учащихся возникает потребность поделиться своими мыслями и чувствами с окружающими, они выражают свои эмоции в устном и письменном виде.