Цели урока: • ознакомление со способами и приемами логического разворачивания основной мысли текста-рассуждения, продолжение работы по многоаспектному анализу текста, видению смысловой целостности текста; • совершенствование умения анализировать текст публицистического стиля, текст-рассуждение, видеть смысловую целостность текста для подготовки учащихся к написанию сочинения-рассуждения по тексту А.Авдеева; • развитие умения проводить самоанализ на основе личного жизненного опыта, создание условий для развития устной монологической речи, мышления.
В данном уроке учащиеся знакомятся с новой орфограммой; показывается связь конечной буквы основы слова на шипящий с родом этого слова; дети учатся делать правильный вывод о работе мягкого знака, дифференцировать слова с основой на шипящий по родам. Материал содержит разработку урока и презентацию.