Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Обобщение и углубление знаний об именах существительных. Закрепление умений в распознавании имен существительных одушевлённых и неодушевлённых, нарицательных и собственных; имен существительных мужского, женского и среднего рода, имен существительных единственного и множественного числа. Повторить морфологические признаки имени существительного, его синтаксическую роль и научиться правильно выполнять письменный морфологический разбор имени существительного.

Урок направлен на овладение учащимися написания писем, их оформления.

Цели: образовательные – познакомить учащихся с общим понятием глагол, вопросами, на которые он отвечает, действиями, которые он называет; распознавать глагол среди других частей речи; закрепить знания учащихся о пройденных частях речи; вырабатывать грамотное письмо; воспитательные – воспитывать интерес учащихся к предмету; бережное отношение к природе; коррекционно-развивающие – развивать связную устную и письменную речь; обогащать речь учащихся употреблением глаголов; развивать умение распознавать (выделять) глаголы в тексте, мелкую моторику рук. Словарь: сосняк Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, индивидуально-дифференцированные карточки.