Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Тема урока: Чередование гласных в корне, правописание приставок пре-, при-, на з- (с-).Этот урок – предпоследний в разделе «Морфемика». На предыдущих уроках учащиеся получали новые знания, учились применять их на практике, выполняли разного рода проверочные работы. Следующий урок – диктант на правописание приставок и чередующихся гласных в корне. Готовясь к зачёту, ребята повторили изученный материал. Слушая ответы у доски, восстановили в памяти ранее изученное.Это была сенсация – ученики учат учителей!

Дифференцированный урок, предполагающий разный уровень самостоятельного освоения учащимися нового учебного материала, отработку базовых умений и навыков, в основе урока деятельностный подход.