Цель:
повторить ранее изученный материал по теме «Сложное предложение»; закреплять навыки определения видов сложных предложений.
Оборудование: интерактивная доска.
Казак Марина Владимировна.
МБОУ СОШ № 18 п.Паркового
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока по русскому языку для 6 класса по теме "Собирательные числительные". Тип урока: открытие нового знания. Урок по технологии проблемного диалога. Учебник русского языка для 6 класса. Авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и другие. Методы: беседа, работа с учебником, устные и письменные упражнения. Формы работы на уроке: фронтальная, парная, групповая и индивидуальная.
Цель учителя: создать условия для усвоения темы "Собирательные числительные".
Цель для учащихся: познакомиться с разрядом собирательных числительных, научиться отличать их от других числительных, склонять и правильно употреблять в речи.
Задачи:
- узнать особенности собирательных числительных;
- развивать навыки склонения собирательных числительных;
- формировать умения употреблять в речи;
- выработать умения работать в парах и группе;
- формирование УУД.
Урок русского языка в 6 классе по программе VIII-вида для классов коррекционно-
развивающего обучения Урок -изучение нового материала, тип урока -комбинированный, с использованием ИКТ.
Анализировать и характеризовать общее грамматическое значение, морфологические признаки деепричастия; отличать деепричастие от деепричастного оборота; определять их синтаксическую функцию.Формировать пунктуационную и орфографическую компетентность учащихся.Способствовать развитию умения правильно употреблять деепричастия и деепричастные обороты в речи.