технологическая карта урока составлена в соответствии с новыми требованиями ФГОС. Тип урока: систематизация и обобщение знаний, коррекция умений и навыков. Цель урока: сформировать устойчивый навык постановки запятой в простом предложении, осложненном однородными членами, вводными словами, обращениями. Задачи: 1) вспомнить и обобщить известные по курсу 5 класса осложняющие элементы простого предложения; 2) повторить условия постановки запятой в простом предложении; 3) отработать навыки «опознавания» однородных членов, вводных слов, обращений. льно-обобщающий
Урок проводится после изучения темы «Простое предложение». Для работы учащимся предлагаются тексты, анализируя которые они должны вспомнить изученные правила по данной теме. Класс делится на две группы, чтобы совместно вспомнить и обсудить пройденный материал. А в конце урока в виде кластера представляется вся тема.