Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В данной статье дано педагогическое осмысление творческой деятельности учеников младших классов среднего звена. Дана разработка нестандартных уроков, которые станут базой для самообразования учеников, для развития "врожденной грамотности".
Повторение темы «Гласные в приставках» в десятом классе с применением технологии дифференцированного обучения
Урок развития речи знакомит с особенностями типа речи размышление-рассуждение, готовит детей к созданию собственного текста.