Урок русского языка в 5 классе "Исконно русские и заимствованные слова"

технологическая карта + презентация
iskonno-russkie-i-zaimstvovannyie-slova.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока: "Развитие речи. Подготовка к сочинению-описанию домашнего животного" Тема нашего урока – подготовка к сочинению-описанию домашнего животного. И начать изучение темы я хочу с небольшого текста, написанного Юрием Куклачевым:
Урок русского языка в 5 класс по учебнику Бабайцевой В.В. Тема урока "Подготовка к сочинению – описанию животного" Использованы педагогические технологии: технология коллективного взаимообучения, информационные технологии. Цели урока: повторить правила написания, оформления сочинений, разработки плана; воспитывать интерес к тексту описательного характера, развивать культуру речи учащихся; научить описывать животное; развивать у школьников чувство стиля, способности к описательной речи.
Цель урока: Совершенствовать умения учащихся находить главную и зависимую части словосочетаний, правильно ставить вопрос, учить распознавать средства связи в словосочетаниях. Задачи: 1) Научить детей моделировать словосочетания и уметь отличать их от слова; 2)Развивать умение устанавливать смысловую и грамматическую связь в словосочетании. 3)Воспитывать любовь к родному слову, бережное отношение к родной природе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее