Тематический урок русского языка построен на материале православной тематики. Он не только позволяет ученикам закрепить знания по теме" Однородные члены предложения", но и обогатиться духовно. Систематизируя материал, ребята задумываются над содержательной стороной предложений, стихотворных текстов, высказываний святых отцов Церкви. Такие уроки помогают каждому школьнику научиться сострадать, сопереживать ближнему. Нести не только знания, но и развивать детские души - назначение подобных уроков.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок по теме «Склонение порядковых числительных» разработан на основе общеобразовательной программы по русскому языку для 5-11 классов (автор: М.М.Разумовская). Цель урока: закрепление умений произносить и писать порядковые числительные, умения склонять числительные, определять синтаксическую роль числительного.
Разработка составлена учителем русского языка и литературы МОУ СОШ №9 ст. Темиргоевской Курганинского района Краснодарского края Халманских Е.Н.
Цель урока: повторить изученный материал с целью подготовки к ЕГЭ,
совершенствовать навык постановки тире в простом и сложном предложениях;
продолжить работу над развитием умения анализировать текст;
осуществлять задачи по формированию личности через текстовый материал урока.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: