Предмет: русский язык
Учитель: Герасимова Н.М. ,
учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 2 г. Гулькевичи
Класс: 5
Авторы учебника:М. М. Разумовская, С. И. Львов
Тип урока: изучение нового материала
Цели: 1) усвоить понятие «антонимы», их роль в речи;
2) выработать умение подбирать антонимы, строить антонимические ряды, показать роль антонимов в речи;
3) воспитывать лингвистическое чутье, уважительное отношение к лексическим запасам языка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
повторить признаки деепричастия; закрепить умения правильно писать деепричастия, расставлять знаки препинания при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах, выработать умения правильно использовать деепричастия в речи.
Чередование гласных в корнях слов
-лаг- (-лож-), -раст- \-рос-
(урок объяснения новой темы путем использования проблемных вопросов и дидактических игр)
Подтема: природа.
Тема урока: «Ограниченность, невежество, произвол помещиков и бесправие крепостных – главный общественный конфликт после петровской эпохи» (9 класс, государственная программа по литературе под редакцией Т.Ф. Курдюмовой