Целью урока является обучение содержательно-языковому анализу текста, формирование у учащихся понятия значимости роли личности в историческом процессе, систематизация материала об исторических личностях России 17-19 веков, формирование банка аргументов для написания сочинения части С (ЕГЭ). Учащимся предоставляется возможность пополнить банк аргументов на историческом и литературном материале. К уроку прилагается презентация и дидактический материал. Системно-деятельностный подход положен в основу урока, за счет чего у учащихся формируются метапредметные результаты, необходимые для успешной сдачи экзамена в форме ЕГЭ по истории, обществознанию и русскому языку.
Предлагаю вашему вниманию 10 разнообразных заданий по культуре речи, которые помогут учителю в интересной форме построить часть урока и развить у учащихся 5-7 классов способность красиво и правильно говорить, писать, а также позволят проверить уровень овладения различными нормами: орфоэпическими, лексическими, морфологическими и синтаксическими.