Данная разработка урока русского языка поможет подготовить учеников к испытаниям на экзамене в формате ГИА. Ученики 8 (9) класса повторят приемы и способы сжатия текста, продолжат формирование навыков работы с текстом, работая с гиперонимами и гипонимами. Одновременно на уроке повторяется тема "Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами". Я этот урок провожу сразу после темы "Однородные ЧП. Пунктуация в предложениях с обобщающими словами и однородными членами")
Цель: 1) обобщить и закрепить знания учащихся об обособлении распространённых и нераспространённых определений и приложений; 2) совершенствовать умение находить грамматические условия обособления определений и приложений, интонационно правильно произносить предложения с обособленными членами при работе с художественным текстом, определять их роль в речи; подготовить к выполнению задания творческого характера на лингвистическую тему; 3) на примере лучших образцов русской литературы воспитывать у учащихся любовь к родному слову и к родной природе.