Урок по теме"Слитное и раздельное написание частиц" с применением проблемной и игровой технологиями.

30 марта 2014
Урок разработан с применением игровой и проблемной технологиями.
urok-na-zavuch-info-probliktigrovaya-tehnologii.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный урок относится к уроку изучения нового материала, это урок развития речи, он входит в систему изучения функциональных стилей языка. Урок нацелен на подготовку использования официально-делового стиля в жизни, т.е. имеет большое практическое значение. Подготовила Прохорова И.А.

Цели урока: Образовательные: обучить сотрудничеству в исследовательской группе; систематизировать знания обучающихся о видах придаточных; определить роль и место сложноподчиненных предложений с разными видами придаточных предложений в художественном тексте (рассказ К.Д.Воробьева Дорога в отчий дом); погрузиться в художественный мир писателя, его мастерскую художественного слова развивающие: формировать у обучающихся умение определять вид придаточных в авторском тексте, давать оценку грамматическим и морфологическим явлениям речи; развивать чувство родного языка воспитательные: прививать любовь к родному краю, к творчеству писателя-земляка, воспитывать патриотизм

Содержание стандарта по дисциплине «Русский язык» предполагает формирование не только навыков анализа языка, классификации языковых явлений и фактов (а именно это до сих пор преобладает в школьной практике), но, прежде всего – воспитание человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения. Для решения данной проблемы была поставлена цель: создание условий для формирования коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка на основе личностно-ориентированного подхода.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее