Важной стороной актуальности предлагаемого проекта выступают возрастные особенности учащихся 5 класса. Курс по развитию речи Разумовской М. М. разрабатывается как единый для начальной и средней школы - на основании одних и тех же подходов и спиралеобразного построения материала
Технологическая карта модульного урока по русскому языку в 5-а классе по теме: «Правописание приставок». По УМК М.М. Разумовской. Цель урока: сформировать навыки правильного написания приставок. Задачи урока: 1) знать определение, что такое приставка; 2) сформировать представление о правописании букв на конце приставок; 3) выяснить, почему приставка С пишется одинаково, независимо от произношения; 4) сформировать знания о правописании букв З-С на конце приставок; 5) уметь применять правила правописания приставок на практике.
урок завершает цикл уроков по причастию и деепричастию