Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Расширить представление о предложениях с прямой речью (конструкция « слова автора + прямая речь», «прямая речь + слова автора», «прямая речь +слова автора +прямая речь», показ роли таких предложений в речи). Повторить типы предложений по цели высказывания, вспомнить расстановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.
Урок по УМК Т. А. Ладыженской. Данный урок первый по теме «Лексикология». Специфика урока в использовании элементов технологий проблемного диалога. Форма проведения урока - урок открытия новых знаний. На уроке решались образовательные, воспитательные и задачи развития, УУД. Основные этапы урока соблюдала. Стержневым моментом было решение проблемы.