Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными»
21 января 2014
Цели урока: 1. Уметь отличать придаточные определительные в составе СПП от других видов придаточных предложений; 2. Производить их синонимическую замену там, где это необходимо и возможно; 3. Различать способы связи придаточных определительных с главным предложением; 4. Правильно расставлять знаки препинания (выделять придаточные запятыми; 5. Составлять схемы предложений с придаточными определительными. 6.Проводить работу по развитию связной речи, работать над формулированием полных ответов, подтверждённых примерами.
otkr-urok-2.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Бродягина Ольга Семеновна
МОУ Улетовская средняя общеобразовательная школа
с.Улеты Забайкальский край
Раздел: Разработки уроков
Урок литературы в 10 классе.
Проблема личной ответственности человека за свою жизнь в рассказе А.П.Чехова «Ионыч»
Цели:
- проанализировать рассказ Чехова «Ионыч» и рассмотреть степень личной ответственности героя за свою жизнь;
- применять приобретённые знания для создания связного текста
( устного и письменного) на заданную тему .
Раздел: Разработки уроков
Интегрированный урок (с элементами литературы, изобразительного искусства), цель которого - показать возможности деепричастия как средства выразительности в художественных текстах, использование деепричастия и деепричастных оборотов для создания текста.
Презентация к уроку, справочный материал о жизни художника.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
