Омонимы, обращение в стихотворной речи
В ходе учебного занятия обучающиеся учатся понимать содержание текста, определять его тему, основную мысль, составлять план. На уроке формируются надпредметные учебно-организационные компетенции: умение определять учебную задачу, оценивать свою учебную деятельность; учебно-информационные: умение работать с текстом и составлять его план. На уроке обучающиеся работают с такими метапредметными понятиями как "Рисунок и схема".
Конспект урока русского языка в 5 классе коррекционной школы VIII вида на тему "Изменение имён существительных по родам" содержит коррекционный, индивидуальный и дифференцированный материал, который способствует более успешному усвоению его детьми и развитию высших психических функций учащихся.