Тема: «Осанка. Предупреждение плоскостопия». Цель урока: продолжать формирование привычки к здоровому образу жизни. Задачи урока: дать понятия “осанка”, “плоскостопие”, познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки, нарушения свода стопы; разъяснить их отрицательные последствия; развивать способности к анализу и синтезу, отрабатывать умения вести диалог, обосновывать правила гигиены; воспитывать потребности в гигиенических знаниях. Актуальность: изучение биологии человека в курсе 8-го класса не может обойти вниманием вопросы изучения состояния здоровья школьников, его сохранения и укрепления. Введение в содержание уроков этого аспекта позволяет усилить практическую направленность преподавания, формировать познавательный интерес к предмету, поднимать воспитательный потенциал уроков.
Презентация к уроку "Гипотезы о происхождения жизни" 11 класс Дано наглядное представление 5 основных гипотез происхождения жизни; подробнее представлены гипотеза самопроизвольного зарождения жизни (опыты, опровергающие возможность спонтанного зарождения организмов) и гипотеза биохимической эволюции, которая лежит в основе современных представлений о возникновении жизни.
ТИП УРОКА: ЭКСКУРСИЯ ТЕМА УРОКА: ТИПЫ СВЯЗЕЙ И ЗАВИСИМОСТЕЙ В БИОГЕОЦЕНОЗЕ ЦЕЛЬ УРОКА: ПОЗНАКОМИТЬ С МНОГОООБРАЗИЕМ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ВИДОВ.