открытый урок "Осанка. Предупреждение плоскостопия". (8 класс)

12 сентября 2013

Тема: «Осанка. Предупреждение плоскостопия». Цель урока: продолжать формирование привычки к здоровому образу жизни. Задачи урока:  дать понятия “осанка”, “плоскостопие”, познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки, нарушения свода стопы;  разъяснить их отрицательные последствия; развивать способности к анализу и синтезу, отрабатывать умения вести диалог, обосновывать правила гигиены;  воспитывать потребности в гигиенических знаниях. Актуальность: изучение биологии человека в курсе 8-го класса не может обойти вниманием вопросы изучения состояния здоровья школьников, его сохранения и укрепления. Введение в содержание уроков этого аспекта позволяет усилить практическую направленность преподавания, формировать познавательный интерес к предмету, поднимать воспитательный потенциал уроков.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Науку развивает человеческая любознательность. И задача науки состоит в том, чтобы школьники не только запоминали совокупность знаний, но и учились самостоятельно получать их. На уроках биологии лабораторные работы являются одной из форм активизации познавательной деятельности. Они позволяют учащимся осуществить необходимые наблюдения исследовательского характера за различными биологическими объектами и процессами, провести анализ, сравнить, сделать выводы и обобщения. Лабораторные работы проводятся под руководством учителя.
Интерактивный плакат «Все о членистоногих» Учитель биологии высшей квалификационной категории Самсонова Валентина Павловна. МОУ СОШ № 46 г Тверь Предмет: биология Цель работы: создать интерактивное учебное пособие для работы с учащимися 7-х классов при изучении темы «Тип Членистоногии». Интерактивный плакат представляет собой медиапродукт, включающий следующие разделы: • Слайд-шоу «Тип Членистоногие». • Презентация «Классификация типа Членистоногие ». • Презентация «Внутреннее строение насекомых ». • Презентация «Самые необычные насекомые мира». • Презентация «Дидактическая игра «Поле чудес» по теме «Членистоногие». Интерактивный плакат может быть использован: • для объяснения нового материала; • для организации самостоятельного изучения материала учащимися дома и на уроке; • для закрепления знаний по предмету; • для организации контроля и самоконтроля; • для подготовки к уроку. Предлагаемый продукт можно использовать на уроках биологии в качестве дополнительного материала, а также во внеурочной деятельности при проведении классных часов, кружков и предметных недель по биологии.

данную презентацию можно применить на обобщающем уроке в 8 классе

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее