9 класс. "Научные и социально- экономические предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина

Цель урока: изучить научные и социально - экономческие предпосылки возникновения эволюционного учения Ч. Дарвина.Задачи урока: - рассмотреть предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина; - продолжить формировать умений и навыков самостоятельной работы, выделять главное, формулировать выводы. Презентация содержит разные аспекты возникновения теории Ч.Дарвина; основые этапы его жизненного пути; описание его наработок на корабле "Бигль"; дальнейшее их изучение. Материал для закрепления обучающимися нового материала.

предпосылки создания т.Дарвина.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к уроку биологии в 6 классе. В.И. Лапшина, Д.И. Рокотова Биология, 6 класс. "Академкнига/учебник"
Вниманию пользователей портала предлагается работа авторского коллектива из МБОУ СОШ № 26 г. Пензы (в составе учащейся 10а класса Тюковой Кристины, учителя биологии Митиной Нины Евгеньевны и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича) на тему "Моллюски". В работе рассказывается о классах "моллюсков": брюхоногие, двустворчатые, головоногие; их общих характеристиках (в форме таблицы).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее