Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Современная классификация. Беллигеративные Водохозяйственные Горнопромышленные Лесохозяйственные Рекреационные Селитебные Сельскохозяйственные Линейно-дорожные
Сформировать знания о сцепленном наследовании, группах сцепления, генетическом картировании; Познакомить учащихся с причинами сцепленного наследования генов и механизмом его нарушения; Сформировать систему знаний о генетическом определении пола и наследовании признаков, сцепленном с полом; Закрепить навык решения генетических задач.
ТИП УРОКА: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ТЕМА УРОКА: СПАСТИ И СОХРАНИТЬ ЦЕЛЬ УРОКА: ФОРМИРОВАТЬ ЧУВСТВО СОПРИЧАСТНОСТИ К СУДЬБЕ ПРИРОДЫ.