Урок знакомит детей с многообразием представителей царства живых организмов и их особенностями. Использование презентации реализует один из важнейших принципов обучения - наглядность. Информация становится более доступной и понятной.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель исследования: определить степень загрязнения атмосферного воздуха диоксидом серы, выявить влияние автомагистралей на чистоту воздушной среды на территории МБОУ СОШ №14 г. Азова Ростовской обл.
Задачи:
1. Провести эксперимент по определению содержания сульфатов в коре деревьев;
2. Оценить степень загрязнения атмосферного воздуха на территории МБОУ СОШ №14 г. Азова Ростовской обл. по результатам проведенного эксперимента.
Объект исследования: кора деревьев тополя. Предмет исследования: содержание сульфат-ионов в коре тополя.
Урок "Вирусы как объекты наномира" изучается 2 часа в рамках изучения темы "Клетка" в 10 классе. Включает в себя расширение и углубление знаний о строении, функционировании и значении вирусов, а так же формирование знаний об использовании вирусов в нанотехнологиях. Вторая часть урока предусматривает выступления учащихся с самостоятельными исследованиями в этой области. Отчёты - в форме презентаций. На уроке пользуемся ссылками на интернет-сайты.