Сформировать знания о сцепленном наследовании, группах сцепления, генетическом картировании; Познакомить учащихся с причинами сцепленного наследования генов и механизмом его нарушения; Сформировать систему знаний о генетическом определении пола и наследовании признаков, сцепленном с полом; Закрепить навык решения генетических задач.
Презентация к уроку "Гипотезы о происхождения жизни" 11 класс Дано наглядное представление 5 основных гипотез происхождения жизни; подробнее представлены гипотеза самопроизвольного зарождения жизни (опыты, опровергающие возможность спонтанного зарождения организмов) и гипотеза биохимической эволюции, которая лежит в основе современных представлений о возникновении жизни.